Հանրաքվե

Համընդհանուր հարցում

Համընդհանուր հարցման մասնակցություն.

1Մարիա Բուդոյան – Քոլեջի ուսանողուհի

2 Զարինե Բուդոյան-կրթահամալիրի բարեկամ

3 Աննա Հարությունյան-կրթահամալիրի բարեկամ

Մաթեմատիկական նախագիծ օր 9


2․ Ինչպե՞ս կարելի է հետևյալ պատկերված քաղաքի որևէ թաղամասից սկսելով՝ անցնել բոլոր 5 կամուրջները՝ յուրաքանչյուրը 1 անգամ.

Պատասխան`3-1,1-4,4-5,5-2
3․ Գտել ?-ին փոխարինող թիվը։

Պատասխան`7

Հոգեբանական նախագծի ամփոփում

Հոգեբանական նախագծի շրջանակներում ձեզ եմ ներակայցնում դիտածս ֆիլմերը, մուլտֆիլմերը ու անձնական կարծիքս վերջինների մասին.

Մաթեմատիկական նախագիծ օր 8-րդ

Այսօրվա առաջադրանքներն են`

1․ Հանդիպում են 2 կատակասեր ընկերներ։ Առաջինն ասում է 2-րդին։
— Արի 300 դրամի վրա գրազ գանք, եթե դու ինձ տաս 700 դրամ, ապա ես քեզ կտամ 1000 դրամ։ Ձեռնտու՞ է դա 2-րդ ընկերոջը։

Ձերնտու չէ, քանի որ, եթե 2-րդ ընկերը տա, ապա 1-ին ընկերը չի տա 1000 դրամ և կպարտվի տալով 300 դրամ: Եվ 400 դրամ կշահի: Իսկ եթե 2-րդ ընկերը չտա 700 դրամ կկորցնի 300 դրամ:

2․ Տղան պնդում է,որ 2 օր առաջ ինքը 10 տարեկան էր, իսկ մյուս տարի նշելու է իր 13 տարին։ Կարո՞ղ է այդպես լինել։

Չի կարող:

3․ 2 հոգի հեռախոսով զրուցում էին․
-Այսօր հինգշաբթի է,-ասաց մեկը․
-Այսօր ուրբաթ է,- ասաց մյուսը․
Զարմանալի է,բայց 2-նել ճիշտ էին։ Ինչպե՞ս

Կարող է պատահել, եթե նրանք խոսում են կեսգիշերին:

Իսպաներեն դաս 8

Ժամեր

Ժամը քանի՞սն է – ¿Que hora es?
Ժամ ունե՞ս – ¿Tienes hora?
Ժամը 1-ն է – es la una
Ժամը երկուսն / երեքն… է – son las dos / tres… 

  • En punto – ուղիղ
    Son las tres en punto – ուղիղ ժամը երեքն է
  • – անց
    Son las cuatro y diez – ժամը 4:10 է
  • Menos – պակաս
    Son las dos menos cinco – երկուսից հինգ է պակաս
  • Media – անց կես
    Son las dos  y media – ժամը 2:30 է
  • Cuarto – 15 րոպե
    Son las tres y cuarto – 2:15

Առավոտյան – por la mañana
Ցերեկը – por la tarde
Գիշերը – por la noche

Առավոտվա – de la mañana
Առավոտվա 6-ն է – son las seis

Կեսօրվա – del mediodia
Կեսօրվա 12-ն է – son las doce del mediodia

Ցերեկվա – de la tarde
Ցերեկվա 5-ն է – son las cinco de la tarde

Գիշերվա – de la noche 
Գիշերվա 9-ն է – son las nueve de la noche

Որ ժամին – a que hora es
ժամը երկուսին – a las dos

Վարժություններ

ներեն դաս- 8

MILENASHAMOYAN

Ժամեր

Ժամը քանի՞սն է – ¿Que hora es?
Ժամ ունե՞ս – ¿Tienes hora?
Ժամը 1-ն է – es la una
Ժամը երկուսն / երեքն… է – son las dos / tres… 

  • En punto – ուղիղ
    Son las tres en punto – ուղիղ ժամը երեքն է
  • – անց
    Son las cuatro y diez – ժամը 4:10 է
  • Menos – պակաս
    Son las dos menos cinco – երկուսից հինգ է պակաս
  • Media – անց կես
    Son las dos  y media – ժամը 2:30 է
  • Cuarto – 15 րոպե
    Son las tres y cuarto – 2:15

Առավոտյան – por la mañana
Ցերեկը – por la tarde
Գիշերը – por la noche

Առավոտվա – de la mañana
Առավոտվա 6-ն է – son las seis

Կեսօրվա – del mediodia
Կեսօրվա 12-ն է – son las doce del mediodia

Ցերեկվա – de la tarde
Ցերեկվա 5-ն է – son las cinco de la tarde

Գիշերվա – de la noche 
Գիշերվա 9-ն է – son las nueve de la noche

Որ ժամին – a que hora es
ժամը երկուսին – a las dos

Վարժություններ

Կատարեք առաջին և երկրորդ վարժությունը:

Մաթեմատիկական նախագիծ 7-րդ օր

1․ Թղթի վրա գծել 5 ուղիղ գիծ և դրանց վրա դասավորել 10 խաղաքար այնպես,որ յուրաքանչյուր գծի վրա լինի 4 խաղաքար։

2․ Ինչպես կարելի է նկարում պատկերված լուսինը 2 ուղիղ գծով կտրել 6 մասի։

Image

3․ Մարինեն,Անահիտը, Հայկն ու Դավիթը գնացին սունկ հավաքելու, ամենաշատը հավաքեց Անահիտը,ամենաքիչը՝ Մարինեն։ Աղջիկները պնդում են,որ իրենք ավելի շատ սունկ են հավաքել, քան տղաները։ Այդպես է՞։

Պնդումը սխալ է, քանի որ խնդրի մեջ տղաների մասին ոչինչ չկա ասված։

Իսպաներեն դաս 7

Իսպանացիները սովորաբար օրվա ընթացքում սնվում են երեք անգամ:
նախաճաշ – el desayuno – առավոտյան – por la mañana
ճաշ – la comida – կեսօրին – a mediodia
ընթրիք la cena – երեկոյան – por la tarde

Բառապաշար

Բանջարեղեններ

Մրգեր

Ռեստորանում

Ի՞նչ եք ցանկանում – ¿Que desea?
Ի՞նչ արժե – ¿Cuanto es?
Խնդրում եմ, ինձ սուրճ բերեք  – Me pone un cafe. por favor.
Գասպաչո ունե՞ք – ¿Tienen gazpacho?
Մենք ցանկանում ենք նախաճաշել – Nosotrosas auerriamos desayunar
Ի՞նչ խորհուրդ կտաք – ¿Que me recomienda?
Խմելու ի՞նչ եք ցանկանում – ¿Para beber?
Մեկ շիշ ջուր, խնդրում եմ – Una botella de agua. por favor.
Ի՞նչ բանջարեղեն ունեք – ¿Que verduras tiene?
Ինձ դուր եկավ, շնորհակալություն – Me gusta, gracias.
Ինձ դուր չեկավ – Me no gusta.

Վարժություն

Actividad 1` լսեք ձայնադրությունը և նկարի վրա սեղմեք այն ուտելիքի վրա, ինչի մասին խոսվում էր ձայնագրության մեջ

F3211CBF-43BC-4B29-A90E-7A16B03ECCA5
3AB52555-8624-4F1A-B423-BAC4821D0BEB
96B3EA6A-D12E-4ECA-B47C-AB09E2AD9DD5
D22E5BB3-FF95-4DA0-9DF0-E44DD9834877
137C9AC8-5DF6-413B-BC38-731D770C1E84
4FBD112C-096A-47BB-A36D-E4E318C40598
C5B0F682-A8F1-4C2D-9647-F0DB9011150C
06607D4B-8BFE-4511-916B-E27CE745966C
16054092-8539-4685-A69F-EB5CBB58CE74
9A28AC29-E5DA-4FDE-9D9D-9828A495D233
95F415E0-3393-4E83-B272-70BA64CD50A9
62278D1F-3183-40DA-BC11-8F0DA86F50EA
9F28A265-C6BC-4DA8-9B75-CD0A0ABED5C2
4D69FB24-2C9D-457D-AE1A-50A92EBFC030
D4CD9247-4F91-4C16-A26D-8A1706F23BBD
F100E673-63C4-4DDB-867A-BA1D88048D74

Actividad 3 ` Գտեք խառը տառերի մեջ նկարներին համանպատասխան բառերը, մեկը չկա, գտեք՝ որն է պակասում։

6AE5746E-F5AA-44EB-B958-B324C8B888F2

Վարժությունը կատարելուց հետո screenshot-ի միջոցով տեղադրեք ձեր բլոգում:

9A2FBD8B-4664-47F3-9423-1C9888AA0213

Հոգեբանական նախագիծ օր 7

Այսօր դիտեցի <<Փոխարինում>> ”Подмена”

Գլխավոր դերում անկրկնելի Անջելինա Ջոլին է: Ֆիլմը իրական դեպքերի հիման վրա է նկարահանված: Հերոսուհու տղան անհասկանալի ձևով կորում է: Ոստիկանությանը հայտնելուց որոշ ժամանակ անց թվում է, թե երեխան գտնվել է: Սակայն շուտով հերոսուհին հայտարարում է , որ նա իր տղան չէ… դիտեք ինքներդ և կհասկանաք:

Ինձ ֆիլմը շատ դուր եկավ, հատկապես դերասանական խաղը:

Հեգեբանական նախագիծ օր 6

Այսօր դիտեցի «Հրաշք» (անգլ.՝ Wonder) ֆիլմը: Ֆիլմի համաշխարհային պրեմեիրան տեղի է ունեցել 2017 թվականին:

Օգոստոսը ծնվել է հազվադեպ հիվանդությամբ (Թրեչեր Քոլինզի Սինդրոմ), որի պատճառով նրա դեմքը դեֆորմացվել է: Մի կողմից, նա իր հասակակից տղաների նման է՝ սիրում է իր ընկերներին ծննդյան տարեդարձերին գնալ, համակարգչային խաղեր խաղալ, «Աստղային պատերազմներ»-ի երկրպագուն է, նաև խաղում է իր շան հետ, վիճում և հաշտվում է ավագ քրոջ հետ: Իսկ մյուս կողմից, նա իր տարիքի մյուս տղաների նման չէ: Առաջին հերթին, Օգոստոսը երբեք չի հաճախել սովորական դպրոց` առաջին դասարանից տանը նրա հետ զբաղվում էր մայրը: Երկրորդ, Օգոստոսը 27 վիրահատության է ենթարկվել: Շատ հազվադեպ, բայց երբեմն հանդիպող գենետիկական սխալի պատճառով, Օգոստոսը չունի դեմք: Եվ նման տղան պետք է գնա դպրոց:

Շատ հետաքրքիր ֆիլմ է խորհուրդ եմ տալիս դիտեք:

Создайте веб-сайт на WordPress.com
Начало работы